6月17日，我校在石湫校区组织开展汉语言文学、生物科学师范类专业预认证工作。认证专家组，校长王建，副校长徐国华，汉语言文学、生物科学师范类专业认证工作团队，相关职能部门负责人及工作人员参加预认证工作。
在专业自评说明会上，徐国华介绍了双方参会人员，对校外专家组表示欢迎，并恳请各位专家为我校师范类专业认证工作问诊把脉，提出宝贵意见和建议。
预认证现场考查期间，认证专家组听取了专业建设及自评情况说明，集中考查了实验实训条件，查阅了认证档案材料，召开了教学管理人员、专任教师和学生座谈会，开展了听课看课、学生模拟授课和实验设计与操作技能测试等工作。认证专家组通过集中评议，向学校反馈了评审意见和建议，专家组肯定了我校师范类专业认证各项准备工作，并提出了整改意见，建议我校继续对标找差补齐短板，在教学、科研、师资等方面增加投入，不断提升专业办学和人才培养水平。
王建对认证专家组的辛勤工作表示感谢，代表学校党政接受专家提出的意见和建议，并作出表态发言。第一，直面问题、深刻反思。学校将高度重视、系统研究专家组提出的每一个问题，诚恳接受每一条意见，深入剖析问题产生的根源。两个专业所在二级学院要进一步提高思想认识，强化学习研究，切实反思反悟，在思想深处对存在的问题和薄弱环节形成更加清醒的认识，真正把两个专业做优做强。第二，靶向发力、切实整改。学校和专业将按照专家组的反馈意见，深入研究制定整改落实方案，分类、分项建立整改细则和工作台账，切实做到整改工作横向到边、纵向到底，确保每一项整改任务落实到位。第三，建章立制、重在长远。学校和专业将立足长远、注重长效，进一步完善制度机制，让反馈的意见建议以制度的形式落实到工作的方方面面，不断优化专业建设和人才培养，努力建成高水平有特色的师范学院。
6月21日，学校在石湫校区崇文楼2-412会议室召开师范类专业认证整改工作专项会议。会议由徐国华主持。
王建对做好认证整改工作提出三点要求：一是要高度重视，主动作为。今年接受认证的专业要积极主动开展各项认证准备工作，确保高质量通过认证，为下一批次专业申请接受认证打好基础。二是要加强学习，对标找差。大家要不断学习和掌握认证指标体系内涵，结合预认证专家反馈的意见要求，查漏补缺，不断完善和提升各项认证准备工作。三是要加强组织，全员投入。专业充分发挥主体作用，科学分工，责任到人，相关职能部门协同配合，大家全力以赴，共同努力，重在落实，为学校事业发展奠定更好的基础。
刘洋/文 俞菁菁/图