江苏第二师范学院

教学质量监测与评估处工作职责

教学质量监测与评估处是在学校党委和行政的领导下，独立设置的对全日制普通本科教学工作进行调研、监控、评价的教学质量管理机构。其主要职责是：

一、教学质量监测

（一）建立健全教学质量保障体系

1.研究国内外高等教育发展，加强调研，构建科学、合理、长效的教学质量监控与评价体系。

2.协调相关部门单位，积极开展该体系的完善和运行工作。指导二级学院建立教学工作质量监控和评价体系，并监督指导相关部门和二级学院的教学质量监控和评价体系的运行。

3.参与学校教学工作质量标准、教学规章等相关文件的制定、修订，并监督和评价有关教学规章的执行情况。

（二）组织对部门单位和教师的教学质量评价

1.组织协调学校教学督导工作的开展。安排学校教学督导对教学工作各个环节开展专项、重点督查；指导二级学院督导开展教学督查工作。

2.负责组织对相关部门、各二级学院的教学工作质量进行评价。组织开展学生对教师课堂教学质量的评价、教师对所授课程学生的学习情况评价以及教师、学生对学校教学工作满意度调查。

3.负责学生教学信息员的管理与工作实施。

4.负责学校教学质量报告的撰写和公布。

5.根据目标管理年度考核、评优、晋职、晋级、聘用等工作要求，提供对相关部门单位及教师的教学质量评价结果。

（三）及时反馈教学质量状况

根据学校教学质量监控和评价结果，结合学校教学质量建设和发展的重大问题进行调研论证，向学校提出在教学质量管理方面需要改进的意见和建议，为学校制定整体发展规划、学科专业发展规划提供参考和依据。

二、教学评估认证

1.学习研究教学评估方面的理论和政策，负责制定和修订学校系列教学评估管理规章制度。

2.做好学校教学评估工作的顶层设计。如制定总体工作方案、研制支撑材料目录和规范文档格式等；部署阶段性评估工作任务，草拟及印发各类评估工作文件；指导和检查各单位的评估工作等。

3.组织迎接上级教育主管部门开展的系列教学评估工作：本科教学工作合格评估、师范类专业认证、新设专业评估、专业综合评估及学士学位授权专业评估等。

4.组织开展学校各类教学评估（课程、专业等）的自评工作。

5.负责校级教学基本状态数据库的维护和管理，做好本科教学基本状态年度数据的采集和报送。

6.收集、汇总、文印、整理、验收和归档各类迎评材料。

7.立足教学评估工作，撰写各类工作分析报告，加强与学校各部门的沟通，及时反馈信息，为学校教学管理提供咨询和建议。

8.负责教学质量监测与评估处网站管理工作, 及时更新部门网站信息。

三、其它

（一）加强与上级对口部门和国内其他高校相关部门的联系与合作、交流。

（二）完成学校交办的其他工作。